JHON JAIVER SANCHEZ GARCIA

POLITECNICO COLOMBIANO JAIME ISAZA CADAVID

AREA: Lengua Materna

Docente: Luz Dory González

 AÑO 2013.

PORTAFOLIO AUTOEVALUATIVO

El PORTAFOLIO AUTOEVALUATIVO es muy importante en mi proceso de aprendizaje porque este me permite consignar mis fortalezas, aprendizajes, debilidades que obtengo durante las actividades orientadas por mis maestros; también me permite corregirlas y hacer compromisos para mejorar mis debilidades y potenciar mis capacidades.

FECHA Y NOMBRE DE LAS ACTIVIDADES DESDE CADA TEMA	DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD	APRENDIZAJES	DEBILIDADES Y ASPECTOS POR MEJORAR	COMPROMISOS Y NOTA CUANTITATIVA
Desde las herramientas infovirtuales, blogger, presentaciones prezzi, esquemas visuales, normas APA., búsquedas avanzadas, bases de datos, entre otros	En esta actividad me permitió en muchos sentidos organizar mis ideas y expresarlas de una manera más abierta y cómoda, a través de las herramientas computacionales. Me di cuenta que hay muchos espacios y herramientas que me permiten dar a conocer trabajos fácilmente.	El desarrollo de este tipo de actividad pedagógica posibilita en mi vida profesional implementar herramientas útiles y de fácil acceso que me ayudan a desenvolverme de forma adecuada.	Considero que se me dificultó un poco el manejo de blogger, al principio pero con el uso frecuente de este recurso me familiarice exitosamente.     Académicamente me sirven para los periodos que siguen como medio de presentación de trabajos. Pondré más en práctica las búsquedas avanzadas por su gran grado de profesionalismo y excelencia.	Para mi vida personal, académica y social creo que son herramientas muy útiles a la hora una vida virtual, me facilitan la creación de trabajos, exposiciones y publicación de resultados, así como la optimización a la hora de buscar información. 4.5
Desde la expresión oral Exposiciones, explicaciones, debates y consultas al profesor(a).	Expresar ideas y pensamientos de una manera segura y con manejo total del tema, son esenciales a la hora de entablar una comunicación por medio oral.	Facilita el manejo del escenario a la hora de enfrentar un público, con la práctica de esta se pierde el temor y aumenta la argumentación en los momentos en que debemos hablar.	Tuve algunos problemas con el manejo del público pero con un poco de práctica, estudio y empoderamiento de los temas se adquiere una gran seguridad a la hora de hablar.	Para mi vida considero que son herramientas de gran importancia y ayuda, ya que me permiten dar a conocer opiniones, ideas, argumentos de una manera convincente. 4.5
Desde la lectura Proyectos, Lectura de textos,	Esta actividad me permitió aprender a leer adecuadamente, utilizando los respectivos signos y estilos de lectura. La lectura en las horas de clase bajo el control de los demás me ayuda a mejorar la comprensión desde niveles más complejos.	Me posibilita en mi vida saber interpretar los textos que tendré que leer, me ayudara a saber utilizar las pausas de la lectura para no cometer errores a la hora de presentarme frente a otras personas. Aprendí a ver la lectura como un universo de conocimiento y como una manera de conocer un sinfín de personas.	Aun predomina un poco la pereza a la hora de leer, no obstante cuando se trata de algo que deseo leer me muestro más entusiasmado. Debo mejorar mi manera de leer para llegar a un nivel de comprensión más alto.	Para mi vida personal me forma humanamente haciéndome una persona capaz de interpretar las cosas más adecuadamente. Y me ayuda con la escritura, que es muy importante en la vida personal. 4.2
Desde la escritura Trabajos escritos de forma física y virtual, Proyectos de vida, Trabajos en clase.	En esta actividad se me permitió crear a conciencia, textos de diferentes tipos y estilos. Al escribir con frecuencia se puede mejorar rápidamente en el estilo además de la implementación adecuada de las herramientas de puntuación.	Me posibilita en mi vida el ingreso a muchas oportunidades de vida en diferentes empresas, ya que saber escribir es saber leer y esas dos cosas, son necesarias para un buen desempeño en la vida diaria.	Así como con la lectura yace cierta pereza para escribir y elaborar textos eficientes, me demoro bastante organizando mis ideas. Sin embargo ha aumentado mi interés por escribir y finalizar correctamente los textos.	En mi vida personal y como compromiso me favorece en darme entender ante los demás, y mi compromiso mejorar el nivel de comprensión, para aumentar el nivel de escritura que tengo, aprender las normas y practicar mucho más la escritura. 4.4

AUTOEVALUACION POR :ANDRES FELIPE MURILLO SANMARTIN

POLITECNICO COLOMBIANO JAIME ISAZA CADAVID

AREA: Lengua Materna

Docente: Luz Dory González

 AÑO 2013.

PORTAFOLIO AUTOEVALUATIVO

El PORTAFOLIO AUTOEVALUATIVO es muy importante en mi proceso de aprendizaje porque este me permite consignar mis fortalezas, aprendizajes, debilidades que obtengo durante las actividades orientadas por mis maestros; también me permite corregirlas y hacer compromisos para mejorar mis debilidades y potenciar mis capacidades.

FECHA Y NOMBRE DE LAS ACTIVIDADES DESDE CADA TEMA	DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD	APRENDIZAJES	DEBILIDADES Y ASPECTOS POR MEJORAR	COMPROMISOS Y NOTA CUANTITATIVA
Desde las herramientas infovirtuales, blogger, presentaciones prezzi, esquemas visuales, normas APA., búsquedas avanzadas, bases de datos, entre otros	En esta actividad  me permitió en muchos sentidos organizar mis ideas e irlas plasmando en lugares de fácil y cómoda utilidad como, los son estos programas. Me permitió saber que hay lugares que me brindad facilidad para muchos trabajos.	El desarrollo de este tipo de actividad pedagógica posibilita en mi vida profesional implementar herramientas utilizables y de forma fácil que me ayudan a desenvolverme de forma adecuada y más fácil en las necesidades infovirtuales.	Considero que se me dificultó un poco el manejo de blogger, al comienzo, pero ya al ir practicando fue excelente ya que me sirve para múltiples opciones. Desde mi disciplina académica creo que me sirve para los periodos que siguen ya que los trabajos a realizar y los proyectos que vamos a tener que hacer son realmente complejos, pero con la ayuda de las búsquedas avanzadas, seguro serán buenas las noticias a la hora de realizar dichos trabajos.	Para mi vida personal, académica y social creo que son herramientas muy útiles a la hora una vida virtual, me facilitan la creación, los proyectos, dando múltiples de herramientas en las cuales me puedo apoyar y de las cuales la información que obtenga va a ser segura, útil y reutilizable. Nota: 4.5
Desde la expresión oral Exposiciones, explicaciones, debates y consultas al profesor(a).	Ser yo mismo a la hora de decir las cosas, me permite libertad de expresarme y decir las ideas de forma personal sin necesidad de decir las cosas al pie de la letra, las explicaciones me ayudaron y me ayudan a mejorar las cosas que tengo en mente obsequiándome formas de hablar, de expresar las ideas	Facilita el manejo del escenario a la hora de enfrentar un público, con la práctica de esta se pierde el temor y aumenta la argumentación en los momentos en que debemos hablar. Las explicaciones y consultas al profesor me ayudan a mejorar en lo que voy a decir y plasmar en un escenario	Se me dificulto un poco los debates y explicaciones con el profesor(a) y los compañeros, y algunos aspectos a mejorar es la tolerancia el escuchar algunos compañeros, al manejo adecuado del espacio en momentos de exponer y en organizar de forma más amplia las consultas	Para mi vida considero que son herramientas que me ayudan demasiado, ya que la vida cotidiana requiere que nos desenvolvamos de forma fácil y creo que lo que es las exposiciones me ayudan a perder el temor y así desempeñarme de forma más adecuada y segura. Nota: 4.7
Desde la lectura Proyectos, Lectura de textos,	En esta actividad me permitió leer y con la ayuda de la profesora, aprender a leer adecuadamente, utilizando los respectivos signos. La lectura en las horas de clase bajo el control de los demás me ayuda a mejorar la comprensión y la lectura como tal.	Me posibilita en mi vida saber interpretar los textos que tendré que leer, me ayudara a saber utilizar las pausas de la lectura para no cometer errores a la hora de presentarme frente a personas importantes y freta  entrevistas de igual modo, importantes.	Las debilidades que creo que tengo es la “pereza” cuando debo leer, algo importante. Y los aspectos a mejorar son leer detalladamente y prestar más atención en lo que leo.	Para mi vida personal me forma humanamente haciéndome una persona capaz de interpretar las cosas más adecuadamente. Y me ayuda con la escritura, que es muy importante en la vida personal. Nota: 4.0
Desde la escritura Trabajos escritos de forma física y virtual, Proyectos de vida, Trabajos en clase.	En esta actividad se me permitió crear a conciencia, textos. Que corregidos por la profesora fueron mejorando continuamente. Además a implementar las herramientas de puntuación adecuadamente.	Me posibilita en mi vida el ingreso a muchas oportunidades de vida en diferentes empresas, ya que saber escribir es saber leer y esas dos cosas, son necesarias para un buen desempeño en la vida diaria.	Las debilidades que tengo es que me da un poco de problema aprender a utilizar adecuadamente las normas para escribir y los aspectos a mejorar es resumir más pero con el mayor contenido intrínseco posible.	En mi vida personal y como compromiso me favorece en darme entender ante los demás, y mi compromiso mejorar el nivel de comprensión, para aumentar el nivel de escritura que tengo, aprender las normas y practicar mucho más la escritura. Nota: 3.8

TALLER DE LA PELICULA JUAN PABLO MONTOYA VALENCIA

TALLER

1-    Seleccione 3 fragmentos (párrafos) de su consulta (desde lo social, cultural, político o religioso). Elaborar una lectura intertextual.

2-    Plantear 3 o 4  preguntas denotativas (son explicitas, las encuentra en el texto. Ej: Quienes podían acceder a la educación)  y connotativas (inferenciales, se deben deducir).

Ejemplo:

¿Cuál es la condición de la mujer en el medievo?

3-    Plantee tres preguntas metacognitivas desde la época, los derechos humanos y la situación económica.

Ejemplo:

¿Cuál es la intención comunicativa del autor?

SOLUCION:

1) LECTURA INTERTEXTUAL:

POLITICA: El poder político lo tenían las autoridades eclesiásticas, el papa y sus subalternos (los cardenales), impartían las ordenes al pueblo y ya que este era deboto las seguía y cumplia. Los militares también tenían autoridad pero nada comparable con el poder de la iglesia, era ellos los que hacían los decretos y las leyes para cumplir, el pueblo confiaba en el vaticano y su forma de gobernar, en cierta parte era un pueblo ignorante que no se daba cuenta de muchas cosas que pasaban, habían también desigualdades entre las clases sociales, desde gente con objetos de oro, hasta gente durmiendo en las calles de las ciudades. En esa época apenas se estaba oficializando el cristianismo y fue ese idealismo el que gobernó por muchos años.

RELIGION: Por muchos años hubo desacuerdos en lo que se debía creer, los paganos y los no creyentes imponían su idealismo, y no obedecían a ningún dios, sus creencias estaban basadas en la autoridad política y no religiosa, ya que esta ultima no tenia vigencia porque no era supuestamente algo real, debían su devoción a las leyes del hombre a cumplir los decretos que las autoridades políticas imponían como los impuestos y las votaciones. También se dieron las cruzadas que eran incursiones o expediciones para recuperar lugares santos, sumándose a esto también se vivio la era de la inquisición, que denigraba cualquier creencia o acto que pareciera brujería y magia negra.

SOCIAL: Siempre han existido clases sociales desde el origen del hombre, y estas se dan según el progreso de cada pueblo, dentro de este cada persona cumple con un papel a desarrollar dentro de la sociedad según sus cualidades y fortalezas, los mas bajos son los esclavos los cuales sirven a las demás personas y son utilizados para hacer las labores desagradables y difíciles, están las personas que tienen algún conocimiento y lo ponen al servicio de la comunidad, como los herreros, carniceros, alfareros, científicos, doctores etc. Y por ultimo se encuentran las personas que son ricas y cuentas con muchas pertenencias de gran valor o ganan buenos salarios, entre estos están los dirigenes, los políticos, los religiosos.

PREGUNTAS DENOTATIVAS:

A) Como se veía al papa? Como la máxima autoridad del pueblo ya que contaba con el poder de Dios y eran los encargados de hacer las leyes y dirigir el pueblo.

B) Como era elegido el papa? Entre los mas devotos y sabios colaboradores del papa y entre las personas mas cercanas, se postulaban a una candidatura y el pueblo en ultima instancia elegia el próximo papa.

C) Como ayudaba la iglesia a los mas pobres? Recogiendo limosnas en la iglesia, realizando estructuras para la educación y leyes para repartir mejor los recursos que habían.

PREGUNTAS CONNOTATIVAS:

A) Que nivel de desarrollo había en ese tiempo?  No había alcantarillado, las estructuras eran algo rudimentarias, la comida era muy natural y no había refrigeracion, habían pocas herramientas ya que la ciencia y la tecnología estaban muy atrasadas.

B) Que profesiones o labores eran las mas importantes? Los herreros, los médicos, los políticos, los religiosos y todos los trabajadores del estado.

C) Cual era la taza de mortandad en ese tiempo? Ya que no había  mucho adelanto en la medicina y en la salubridad, las enfermedades eran muy peligrosas, las personas tenían que tener mucho cuidado con la viruela, la peste negra y la lepra.

AUTOEVALUACION JUAN PABLO MONTOYA VALENCIA

POLITECNICO COLOMBIANO JAIME ISAZA CADAVID

AREA: Lengua Materna

Docente: Luz Dory González

 AÑO 2013.

PORTAFOLIO AUTOEVALUATIVO

El PORTAFOLIO AUTOEVALUATIVO es muy importante en mi proceso de aprendizaje porque este me permite consignar mis fortalezas, aprendizajes, debilidades que obtengo durante las actividades orientadas por mis maestros; también me permite corregirlas y hacer compromisos para mejorar mis debilidades y potenciar mis capacidades.

FECHA Y NOMBRE DE LAS ACTIVIDADES DESDE CADA TEMA	DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD	APRENDIZAJES	DEBILIDADES Y ASPECTOS POR MEJORAR	COMPROMISOS Y NOTA CUANTITATIVA
Desde las herramientas infovirtuales, blogger, presentaciones prezzi, esquemas visuales, normas APA., búsquedas avanzadas, bases de datos, entre otros	En esta actividad  me permitió comprender de mejor forma la cantidad de herramientas que existen y están a disposición para hacer un mejor estudio de los temas puestos.	El desarrollo de este tipo de actividad pedagógica posibilita en mi vida profesional aplicar mejor dichas herramientas, el modo de usarlas para sacarle  el mayor provecho posible	Considero que se me dificultó… Desde mi disciplina académica creo  que lo que falta es practica en la utilización de estas herramientas que en realidad son ayudas que nos permiten realizar un mejor trabajo.	Para mi vida personal, académica y social creo que. Estas ayudas serán de gran utilidad en la realización de trabajos, y me amplia mi visión de los recursos que puedo utilizar.   Nota: 4.0
Desde la expresión oral fueron muy eficientes los trabajos como la exposición, los conversatorios y las explicaciones de la profesora en clases, sus recomendaciones fueron muy aclarativas.	En esta actividad  me ayudo a comprender mejor la temática de las actividades, ya que las explicaciones y la comunicación oral es esencial para la realización de cualquier actividad	El desarrollo de esta actividad me permitio tener muy en claro como es una correcta expresión oral, y de como puedo expresarme mejor, teniendo en cuenta  las recomendaciones o pautas que se deben serguir	En la expresión oral creo que lo que debo mejorar mas es  la seguridad para hablar, tener mas confianza en mi conocimiento, y recolectar mas herramientas para mejorar esta competencia.	Con respecto a la expresión oral, me comprometo a corregir lo que me impide realizar una adecuada expresión oral, como el manejo del publico, y de los temas.  Nota: 4.0
Desde la lectura como las actividades de la puntuación, las TIC,	Las actividades  de la puntuación nos enseñan a utilizar de una forma correcta los signos de puntuación, para asi darle un sentido correcto a todo lo que escribimos. Además mejore la comprensión lectora.	Con esta actividad aprendi el verdadero significado que tienen los signos de puntuación como herramientas para  realizar una correcta lectura, encontrándole sentido y coherencia.	Aspectos para mejorar serian la comprensión de la lectura, entender  mejor lo que leo sin necesidad de hacer repeticiones de lectura, la  comprensión de un texto es de practica	Me comprometo a adoptar como costumbre el leer textos en su preferencia de temas de calidad. Nota: 4.0
Desde la escritura en actividades como elementos del buen escribir, la escribura  en el nivel superior, los resúmenes.	Con estas actividades aprendimos como se realiza una buena escritura y como podemos plasmar un texto aecuadamentes, comprendiendo sus partes y como esta constituida.	Aprendimos a construir un texto de calidad  que sea acto para cualquier lector hasta uno exigente, asi podemos plasmar mejor nuestras ideas y pensamientos para que otros nos comprendan mejor.	Creo que lo que me falta por mejorar en este aspecto es el orden de ideas, plasmarlas correctamente en el orden indicado, ya que este le da sentido a cualquier lectura o escritura.	Me comprometo a realizar mas escritos para practicar mi habilidad de escribir y poco a poco ir corrigiendo algunos aspectos de  la escritura.  Nota: 4.0